Technika budowlane w Rankingu Perspektyw

 

Zgodnie z Rankingiem Głównym Techników opublikowanym na łamach portalu "Perspektywy", najwyżej ocenianym technikum o profilu buowlanym jest Technikum nr 1 "Budowlanka" w Zielonej Górze. Szkoła zajmuje 8 miejsce w ogólnopolskim rankingu. W 2020 roku było jeszcze lepiej - technikum było 7 wśród wszystkich techników, ale w kolejnych latach wynik nieco się pogarszał. W 2021 roku "Budowlanka" była więc na 19 miejscu, a w 2022 roku - na 43 miejscu.

 

Kapituła Perspektyw ocenia szkoły na podstawie czterech kryteriów, które szacuje się na podstawie protokołów z olimpiad, zestawień OKE, wyników matur czy Systemu Informacji Oświatowej. Są to zatem źródła zewnętrzne, pochodzące spoza samej szkoły, które jednocześnie najlepiej świadczą o jakości edukacji. Na ocenę w rankingu składają się zatem: 20% za sukcesy w olimpiadach, 20% za maturę obowiązkową, 30% za maturę z przedmiotów dodatkowych i 30% za egzamin zawodowy.

 

Poza przygotowaniem do egzaminów na technika budownictwa, geodetę, budowy dróg czy renowacji elementów architektury, "Budowlanka" oferuje szeroki wachlarz zajęć pozalekcyjnych, m.in.: pracownię sztukatorsko-modelarską, kółko geodezyjne, kółka sportowe, fakultety, a nawet zajęcia teatralne. Jest to też szkoła z długą tradycją, powstała bowiem przeszło 60 lat temu.

 

Na 16 miejscu w rankingu znajdziemy kolejne technikum o profilu architektoniczno - budowlanym imienia Stanisława Noakowskiego. To jednocześnie szkoła zajmująca 3 miejsce w rankingu na Mazowszu. W poprzednich latach, w zestawieniu ogólnopolskim, Technikum Architektoniczno - Budowlane imienia Stanisława Noakowskiego zajmowało miejsca: 19 w roku 2022, 26 w roku 2021 i 14 w roku 2020. W placówce można się uczyć zawodu technika budownictwa, ale również technika inżynierii sanitarnej.

 

W zajmującym 18 miejsce w rankingu Technikum nr 2 należącym do Zespołu Szkół nr 2 imienia Eugeniusza Kwiatkowskiego można podjąć naukę w technikum lub szkole branżowej. Uczniowie mogą się przygotowywyać do egzaminów na technika budownictwa, informatyki, geodetę, mechanika, pojazdów samochodowych i spawalnictwa. Ponadto, w ramach szkoły branżowej można uzyskać wykształcenie zawodowe montera zabudowy i robót wykończeniowych. Pozycja Zespołu Szkół numer 2 w Puławach zdaje się rosnąć z roku na rok: w 2020 roku był na 36 miejscu, w 2021 już na 31 miejscu, a w 2022 roku - na miejcu 16 w ogólnopolskim rankingu.

 

Technikum Budowlane w Bydgoszczy znalazło się na 29 miejscu (ogólna poprawa w stosunku do poprzednich lat, kiedy szkoła nie wychodziła powyżej 40 miejsca). Tu można się uczyć na technika budownictwa, dekarstwa czy robót wykończeniowych w budownictwie, ale nie brakuje innowacji: geodeta z innowacją geoinformatyka, technik budownictwa z innowacją elementy architektury czy też budownictwa z innowacją komputerowe wspomaganie projektowania CAD.

 

Technikum Budowlane w Poznaniu imienia Władysława Andersa uzyskało 35 miejsce. W poprzednich latach wynik szkoły w rankingu wahał się: w 2020 roku było to 28 miejsce, rok później - miejsce 15, a w 2022 roku - 87 miejsce. W szkole tej można się uczyć na technika budownictwa (1AT i 1BT), a także technika renowacji elementów architektury klasy 1CT1 i 1CT2 oraz technika ceramika 1DT. Poza tym jest tu też liceum ogólnokształcące z profilem architektura i design.

 

Na 43 miejscu znalazło się technikum nr 1 w Wrześni. Szkoła oferuje szeroki wachlarz możliwości nauki: informatykę, elektronikę, budownictwo, mechanikę, ekonomię, rachunkowość, architekturę krajobrazu czy mechanikę precyzyjną. W roku 2021 szkoła była na 45 miejscu w rankingu, a w 2022 roku na miejscu 53. W 2020 roku technikum w Wrześni nie brało udziału w rankingu.

 

 

Źróło: 2023.technika.perspektywy.pl

Fot.: Nic Rosenau

© Wszelkie Prawa Zastrzeżone - 2015
Projekt i wykonanie SYLOGIC.PL